Publication de sélection pour un poste junior orienté gestion de projets, coordination et suivi de contenus. Le contexte s’inscrit dans une fonction en alternance avec des missions variées liées aux projets pédagogiques et aux partenariats.

Employer présente un contexte de fonction comparable pour un profil junior impliqué dans la coordination de projets et l’accompagnement de contenus de formation. Le poste demande de suivre plusieurs volets opérationnels en parallèle, avec une dimension de pilotage, de rédaction et de coordination.

Les missions évoquées portent notamment sur le développement de formations, le suivi de contributions d’auteurs et d’experts, ainsi que l’intégration de contenus sur une application mobile. La fonction inclut aussi un suivi de la production de supports graphiques et vidéo, avec une participation possible à des tournages.

Le périmètre comprend également le suivi d’apprenants, la contribution à des dossiers institutionnels ou de financement public, la rédaction de propositions commerciales et le suivi de partenariats avec des écoles ou organismes de formation en France et à l’international.

Profil

Le poste s’adresse à un profil rigoureux, organisé et à l’aise avec la coordination de projets. Un bon esprit de synthèse, de la curiosité, de la réactivité et une capacité à prendre des initiatives sont des atouts importants.

Une formation ou un parcours en sciences politiques, relations internationales, développement, école de commerce ou done proche peut correspondre au type de profil recherché. La maîtrise du pack Office et un niveau de français suffisant pour travailler dans un cadre professionnel sont attendus.

Offre

La fonction se déroule en présentiel, avec un rythme de travail régulier en sene. Elle peut convenir à une personne souhaitant développer une expérience de terrain dans un environnement polyvalent.

Le poste offre une exposition à des sujets liés à la pédagogie, au suivi de projets et à la coordination avec différents interlocuteurs, dans un cadre de travail collaboratif.