Publication de sélection pour une fonction en marketing digital et contenu, dans un environnement BB. Le poste couvre à la fois la création éditoriale, l’animation digitale et le suivi d’actions marketing.

Employer présente ici un contexte de fonction comparable pour un profil junior en marketing digital et contenu. L’activité s’inscrit dans un environnement BB, avec des missions centrées sur la visibilité en ligne, la production de contenus et l’appui aux campagnes marketing.

Le poste combine du contenu de marque, de l’animation sur les réseaux sociaux, de la participation à des actions de demand generation et un appui à l’organisation d’événements digitaux. Il peut aussi inclure un travail de veille concurrentielle et de collecte d’informations utiles aux équipes marketing et commerciales.

Ce type de fonction convient à une personne souhaitant se former à des sujets variés rédaction, coordination de contenu, suivi éditorial, contribution à des campagnes multicanales et mise à jour de supports web. L’environnement décrit est international et collaboratif.

Profil

Le profil recherché correspond généralement à un étudiant ou jeune diplômé en marketing, communication, commerce ou dans un done proche. Une première expérience en marketing est un plus, tout comme un intérêt pour les environnements innovants et les problématiques BB.

De bonnes compétences rédactionnelles, une capacité à rechercher et synthétiser des informations, ainsi qu’une aisance à l’oral et à l’écrit sont attendues. L’anglais est présenté comme une langue de travail importante ; le français peut être apprécié selon le contexte.

Une sensibilité aux contenus digitaux, aux réseaux sociaux et à la création de supports visuels peut également être utile pour ce type de poste.

Offre

Fonction formatrice avec une exposition à plusieurs leviers du marketing digital et du contenu. Le poste permet de contribuer à des sujets variés et de travailler avec plusieurs interlocuteurs au sein d’une équipe marketing.

L’environnement évoqué est international, avec un mode de collaboration en anglais et une place donnée au travail d’équipe, à l’apprentissage et à la montée en compétences.