\n Directeur / Directrice d’Etablissement Public à caractère Adminis (H/F)\n
Offre n° 214BXHN – actualisée le 23/09/2026 à 14:12:36
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\n - 35H/semaineTravail en journéeh par semaine
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Le recruteur EPA ENFANCE JEUNESSE SEBAZAC CONCOURES\n
Employeur : Etablissement Public Administratif (EPA) Enfance et Jeunesse de Sébazac-Concoures
\n Temps de travail : temps complet, 1607h annuelles
\n Expérience souhaité : confirmé
\n CDD de 6 mois renouvelable
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Prise de poste : 14 décembre 2026
\n Date limite des candidatures : 12 octobre 2026
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Joindre une lettre de motivation obligatoirement.
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Descriptif de l’emploi :
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\n - Direction et gestion administrative et financière de l’EPA
\n - Développement et mise en œuvre de projets
\n - Management de l’équipe d’animation enfance jeunesse
\n - Coordination de l’Espace de Vie Sociale
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Missions et conditions d’exercice :
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\n - Gestion et direction administrative et financière de l’EPA :
\n - Préparation et animation du Conseil d’Administration (CA) de l’EPA en lien avec la présidente
\n - Proposition et réflexion sur les orientations éducatives
\n - Elaboration des budgets prévisionnels avec les membres de l’EPA
\n - Suivi du budget comptable
\n - Elaboration d’outils de présentation et de communication
\n - Production des évaluations et des rapports d’activités
\n - Facturation aux familles et évaluation de la politique tarifaire
\n - Veille à l’évolution de la règlementation relative à l’accueil des enfants et des jeunes
\n - Relation avec les partenaires institutionnels
\n - Constitution des dossiers de demandes de subventions
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Coordination des acteurs de l’enfance et de la jeunesse :
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\n - Développement de projets et actions dans le domaine enfance/jeunesse/famille
\n - Collaboration avec le chargé de coopération et participation à la mise en œuvre des actions de la Convention Territoriale Globale (CTG)
\n - Soutien au référent jeune pour développer les actions jeunes
\n - Soutien technique au CA de l’EPA et aux élus locaux (diagnostic de territoire, évaluation des besoins, outils, assistance, etc.)
\n - Mise en œuvre et suivi du PEDT de la commune et des actions qui en résultent
\n - Coordination des acteurs : liens avec l’équipe d’animation, les enseignants, le personnel municipal, les familles, les parents, les élus
\n - Compte rendu de ses actions à la présidente de l’EPA ainsi qu’au CA de l’EPA
\n - Association des familles à la réflexion éducative
\n - Coordination et mise en œuvre du Conseil Municipal des Enfants
\n - Relation avec les différents partenaires institutionnels et sociaux
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Management de l’équipe d’animation :
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\n - Garant du respect de l’application des règlementations
\n - Réflexion et conduite des projets pédagogiques innovants avec les équipes
\n - Gestion et encadrement de l’équipe d’animation enfance et jeunesse
\n - Elaboration des plannings
\n - Gérer les recrutements et élaborer les fiches de poste
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Coordination de l’Espace de Vie Sociale :
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\n - Encadrement d’une apprentie
\n - Lien avec les partenaires sociaux et institutionnels
\n - Réalisation des actions
\n - Développement de projets
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Activités secondaires :
\n Accueillit et animer en toute sécurité les enfants et les jeunes dans le cadre des accueils de loisirs
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Profil recherché :
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\n - Connaissances approfondies de la réglementation et des dispositifs enfance, jeunesse et éducation populaire
\n - Connaissances des publics enfants et jeunes
\n - Maîtrise des relations avec les familles, les partenaires institutionnels et élus
\n - Maîtrise des outils informatiques (Word, Excel, logiciel de gestion des outils de présence et de facturation)
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Savoir-faire :
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\n - Manager une équipe, mener des réunions et animer des groupes
\n - Organiser, déléguer
\n - Rédiger des documents administratifs, pédagogiques et réglementaires
\n - Animer et adapter les activités proposées selon les publics et les faire évoluer selon les besoins
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Savoir-être :
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\n - Pédagogie et aisance relationnelle
\n - Esprit d’analyse et de synthèse
\n - Esprit d’initiative et capacité de décision, sous la responsabilité de la présidente
\n - Autonomie
\n - Esprit de collaboration au sein de l’établissement
\n - Grande capacité d’adaptation
\n - Sérieux et efficace
\n - Discrétion et rigueur
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