Emplacement

Le Plessis-Belleville
France
France

Contrat

À plein temps, Durée indéterminée

Date de publication:

2026-09-25

Online to:

2026-11-24
EUR 15.00 HOUR

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Enseignant de Mathématiques à Temps Partiel

"Démocratisation du savoir et Bifurcation Didactique Aérospa
France
5 heures il y a

Description de l'entreprise Démocratisation du savoir et Bifurcation Didactique Aérospace est une organisation dédiée à la diffusion des connaissances et à l’innovation pédagogique dans le domaine aéronautique et spatial. Elle développe des programmes éducatifs accessibles à des publics variés, avec une attention particulière portée à la qualité scientifique et à la clarté des contenus. L’organisation privilégie des approches didactiques modernes, favorisant l’autonomie, l’esprit critique et la curiosité des apprenant·es. Elle encourage la collaboration entre expert·es, enseignant·es et formateur·rices afin de créer des parcours d’apprentissage adaptés aux besoins contemporains.
Description du poste En tant qu’enseignant·e au sein de Démocratisation du savoir et Bifurcation Didactique Aérospace, vous animerez des séances de cours et d’ateliers, en présentiel et à distance, pour des publics de niveaux variés. Vous serez chargé·e de préparer des supports pédagogiques, de concevoir des séquences d’apprentissage structurées et d’adapter vos méthodes aux profils des apprenant·es. Vous assurerez le suivi des participant·es, l’évaluation des acquis et la restitution de retours constructifs pour soutenir leur progression. Vous contribuerez également à la coordination avec l’équipe pédagogique afin d’améliorer en continu les contenus et les outils utilisés. Ce poste est à temps partiel et en mode hybride : basé à Le Plessis-Belleville, avec une partie du travail réalisable en télétravail.
Qualifications

Compétences en éducation et enseignement : expérience en Education, Teaching, capacité à transmettre des savoirs de manière structurée et inclusive.
Compétences en conception pédagogique : maîtrise de Lesson Planning et Training pour élaborer des séquences de cours et des activités adaptées aux objectifs d’apprentissage.
Compétences en communication : aisance en Communication écrite et orale, capacité à vulgariser des notions complexes et à interagir avec des publics divers.
Formation et expérience : diplôme en pédagogie, sciences de l’éducation, disciplines scientifiques ou techniques (idéalement liées à l’aérospatial) ; expérience préalable en animation de groupes ou en formation professionnelle.
Compétences complémentaires appréciées : maîtrise des outils numériques éducatifs (plateformes de visioconférence, LMS, création de supports multimédia), capacité à travailler en équipe, sens de l’organisation et autonomie.

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