Job 1000 van 1000


Postuler



PSYCHOLOGUE (CDI temps partiel ou temps complet) – Service de santé étudiante H/F


<p>Le poste est affect&eacute; au&nbsp;Service de Sant&eacute; Etudiante et plus pr&eacute;cis&eacute;ment au sein de la Maison de la sant&eacute; situ&eacute;e&nbsp;sur le&nbsp;campus de Saclay, avec possibilit&eacute; d'interventions sur les diff&eacute;rentes antennes selon les besoins&nbsp;sp&eacute;cifiques&nbsp;du service.&nbsp;&nbsp;</p> <p>Les antennes sont install&eacute;es sur diff&eacute;rents sites de l'Universit&eacute; Paris-Saclay :&nbsp;</p> <ul> <li>UFR de M&eacute;decine du Kremlin-Bic&ecirc;tre&nbsp;</li> </ul> <ul> <li>IUT de Cachan&nbsp;</li> </ul> <ul> <li>IUT de Sceaux&nbsp;</li> </ul> <ul> <li>UFR Droit &Eacute;conomie Management Jean Monnet &agrave; Sceaux</li> </ul> <p>&nbsp;</p> <p><strong>Missions principales&nbsp;de l&rsquo;agent :&nbsp;</strong>&nbsp;</p> <p>Le(la) psychologue exerce ses missions au sein du Centre de Sant&eacute;, en lien &eacute;troit avec l'&eacute;quipe pluriprofessionnelle (m&eacute;decins, infirmiers, di&eacute;t&eacute;ticiens, sage-femmes, secr&eacute;taires m&eacute;dicales, charg&eacute;s de pr&eacute;vention, etc.). Il/elle participe &agrave; la prise en charge globale des patients ainsi qu'au d&eacute;veloppement de la politique de pr&eacute;vention et de promotion de la sant&eacute;.&nbsp;</p> <p>&nbsp;</p> <li><strong>Activit&eacute; clinique : consultations psychologiques</strong>&nbsp;</li> <p>&nbsp;</p> <p>Dans le cadre des activit&eacute;s du Centre de Sant&eacute;, le(la) psychologue assure :&nbsp;</p> <ul> <li>La r&eacute;alisation de consultations psychologiques individuelles aupr&egrave;s des &eacute;tudiants et des usagers du Centre de Sant&eacute;.&nbsp;&nbsp;</li> </ul> <ul> <li>L'accueil, l'&eacute;coute, l'&eacute;valuation clinique et l'analyse des demandes de consultation.&nbsp;&nbsp;</li> </ul> <ul> <li>L'&eacute;valuation des difficult&eacute;s psychologiques, &eacute;motionnelles, relationnelles ou comportementales.&nbsp;&nbsp;</li> </ul> <ul> <li>La prise en charge psychologique des&nbsp;patients&nbsp;confront&eacute;s notamment &agrave; :&nbsp;&nbsp;</li> </ul> <ul> <li>une&nbsp;souffrance psychique ou un mal-&ecirc;tre ;&nbsp;&nbsp;</li> </ul> <ul> <li>des&nbsp;troubles anxieux ou d&eacute;pressifs ;&nbsp;&nbsp;</li> </ul> <ul> <li>un&nbsp;stress aigu ou chronique, notamment en lien avec les &eacute;tudes ;&nbsp;&nbsp;</li> </ul> <ul> <li>des&nbsp;difficult&eacute;s d'adaptation ou d'int&eacute;gration ;&nbsp;&nbsp;</li> </ul> <ul> <li>des&nbsp;troubles psychosociaux ;&nbsp;&nbsp;</li> </ul> <ul> <li>des&nbsp;situations de crise ou d'&eacute;v&eacute;nements de&nbsp;vie difficiles&nbsp;;&nbsp;&nbsp;</li> </ul> <ul> <li>des&nbsp;conduites addictives, en lien avec l'&eacute;quipe pluriprofessionnelle ;&nbsp;&nbsp;</li> </ul> <ul> <li>des&nbsp;troubles du comportement alimentaire, en coordination avec les m&eacute;decins et les di&eacute;t&eacute;ticiens.&nbsp;&nbsp;</li> </ul> <ul> <li>La mise en &oelig;uvre d'entretiens de soutien psychologique, d'accompagnement et d'orientation.&nbsp;&nbsp;</li> </ul> <ul> <li>L'identification des situations n&eacute;cessitant une prise en charge sp&eacute;cialis&eacute;e et l'orientation vers les structures ou professionnels adapt&eacute;s.&nbsp;&nbsp;</li> </ul> <ul> <li>La participation &agrave; la gestion des situations d'urgence psychologique, en lien avec les m&eacute;decins et les partenaires ext&eacute;rieurs.&nbsp;&nbsp;</li> </ul> <ul> <li>La tenue du dossier patient informatis&eacute; dans le respect des r&egrave;gles de confidentialit&eacute; et du secret professionnel.&nbsp;&nbsp;</li> </ul> <p>&nbsp;</p> <p><strong>2. Pr&eacute;vention, promotion de la sant&eacute; et accompagnement des &eacute;tudiants</strong>&nbsp;</p> <p>&nbsp;</p> <p>En lien avec le Service de Sant&eacute; &Eacute;tudiante, le(la) psychologue participe &agrave; la mise en &oelig;uvre de la politique de pr&eacute;vention de l'&eacute;tablissement :&nbsp;</p> <ul> <li>Participation aux parcours de pr&eacute;vention et aux consultations de sant&eacute; des &eacute;tudiants.&nbsp;&nbsp;</li> </ul> <ul> <li>Rep&eacute;rage des situations de vuln&eacute;rabilit&eacute; psychique, sociale ou psychosociale.&nbsp;&nbsp;</li> </ul> <ul> <li>Accompagnement des &eacute;tudiants en situation de handicap, de pr&eacute;carit&eacute;, d'isolement ou pr&eacute;sentant des facteurs de vuln&eacute;rabilit&eacute;.&nbsp;&nbsp;</li> </ul> <ul> <li>Participation au suivi des &eacute;tudiants internationaux et des primo-arrivants lorsque des besoins sp&eacute;cifiques sont identifi&eacute;s.&nbsp;&nbsp;</li> </ul> <ul> <li>Contribution aux parcours de soins coordonn&eacute;s avec les professionnels du Centre de Sant&eacute;.&nbsp;&nbsp;</li> </ul> <ul> <li>Participation &agrave; l'accompagnement des &eacute;tudiants confront&eacute;s &agrave; des difficult&eacute;s universitaires ayant un retentissement sur leur sant&eacute; mentale.&nbsp;&nbsp;</li> </ul> <ul> <li>Participation aux dispositifs de pr&eacute;vention du risque suicidaire et de rep&eacute;rage pr&eacute;coce des situations complexes.&nbsp;&nbsp;</li> </ul> <ul> <li>Participation aux ateliers, groupes ou programmes de pr&eacute;vention (PrisSM, APPUIS, &hellip;) mis en place par le SSE&nbsp;</li> </ul> <p>&nbsp;</p> <p><strong>3. Actions de pr&eacute;vention et d'&eacute;ducation &agrave; la sant&eacute;</strong>&nbsp;</p> <p>&nbsp;</p> <p>En synergie avec le p&ocirc;le de Pr&eacute;vention du&nbsp;SSE ,&nbsp;le(la) psychologue contribue au d&eacute;veloppement des actions collectives de promotion de la sant&eacute; :&nbsp;</p> <ul> <li>Animation et &eacute;valuation d'actions collectives de pr&eacute;vention en sant&eacute; mentale.&nbsp;&nbsp;</li> </ul> <ul> <li>Animation d'ateliers autour de la gestion du stress, des &eacute;motions, du sommeil, des comp&eacute;tences psychosociales, de la confiance en soi ou de la pr&eacute;vention du burn-out &eacute;tudiant, habilit&eacute;s sociales, &hellip;&nbsp;</li> </ul> <ul> <li>Participation aux campagnes nationales et universitaires de pr&eacute;vention.&nbsp;&nbsp;</li> </ul> <ul> <li>Sensibilisation aux th&eacute;matiques de sant&eacute; mentale, de pr&eacute;vention du suicide, des violences, des addictions et des conduites &agrave; risque.&nbsp;&nbsp;</li> </ul> <ul> <li>Participation aux journ&eacute;es th&eacute;matiques, forums sant&eacute;, permanences, conf&eacute;rences et actions hors les murs sur les diff&eacute;rents campus.&nbsp;&nbsp;</li> </ul> <ul> <li>Co-construction et validation&nbsp;de supports p&eacute;dagogiques et de communication.&nbsp;&nbsp;</li> </ul> <ul> <li>Contribution au d&eacute;veloppement des comp&eacute;tences psychosociales des &eacute;tudiants.&nbsp;&nbsp;</li> </ul> <ul> <li>Participation aux actions de d&eacute;stigmatisation des troubles psychiques et de promotion du recours aux soins.&nbsp;&nbsp;</li> </ul> <p>&nbsp;</p> <p><strong>4. Travail en &eacute;quipe et coordination</strong>&nbsp;</p> <p>&nbsp;</p> <p>Le(la) psychologue exerce ses missions dans une d&eacute;marche collaborative :&nbsp;</p> <ul> <li>Participation aux r&eacute;unions d'&eacute;quipe, staffs cliniques et r&eacute;unions pluriprofessionnelles.&nbsp;&nbsp;</li> </ul> <ul> <li>Travail en collaboration avec l'ensemble des professionnels du Centre de Sant&eacute;.&nbsp;&nbsp;</li> </ul> <ul> <li>Coordination avec les professionnels de sant&eacute; ext&eacute;rieurs et les structures sp&eacute;cialis&eacute;es en sant&eacute; mentale lorsque cela est n&eacute;cessaire.&nbsp;&nbsp;</li> </ul> <ul> <li>D&eacute;veloppement des partenariats avec les dispositifs de psychiatrie, de psychologie, les centres m&eacute;dico-psychologiques, les associations et les acteurs du territoire.&nbsp;&nbsp;</li> </ul> <ul> <li>Participation aux groupes de travail et projets institutionnels du Service de Sant&eacute; &Eacute;tudiante.&nbsp;&nbsp;</li> </ul> <ul> <li>Contribution &agrave; l'&eacute;laboration de parcours coordonn&eacute;s de prise en charge.&nbsp;&nbsp;</li> </ul> <p>&nbsp;</p> <p><strong>5. Organisation et fonctionnement du Centre de Sant&eacute;</strong>&nbsp;</p> <p>&nbsp;</p> <p>Le(la) psychologue participe au bon fonctionnement du Centre de Sant&eacute; :&nbsp;</p> <ul> <li>Contribution au suivi de l'activit&eacute; (indicateurs, tableaux de bord, rapports d'activit&eacute;).&nbsp;&nbsp;</li> </ul> <ul> <li>Participation &agrave; la d&eacute;marche qualit&eacute; et &agrave; l'am&eacute;lioration continue des pratiques.&nbsp;&nbsp;</li> </ul> <ul> <li>Contribution &agrave; l'&eacute;laboration des protocoles concernant la sant&eacute; mentale.&nbsp;&nbsp;</li> </ul> <ul> <li>Participation &agrave; l'organisation des actions de pr&eacute;vention du Centre de Sant&eacute;.&nbsp;&nbsp;</li> </ul> <ul> <li>Participation aux r&eacute;flexions institutionnelles concernant l'am&eacute;lioration de l'acc&egrave;s aux soins psychologiques.&nbsp;&nbsp;</li> </ul> <p>&nbsp;</p> <p><strong>6. D&eacute;veloppement professionnel</strong>&nbsp;</p> <p>&nbsp;</p> <p>Le(la) psychologue :&nbsp;</p> <ul> <li>Maintient et d&eacute;veloppe ses comp&eacute;tences professionnelles par la formation continue.&nbsp;&nbsp;</li> </ul> <ul> <li>Participe aux actions de D&eacute;veloppement Professionnel Continu (DPC)&nbsp;et de supervision en groupe&nbsp;lorsqu'elles sont accessibles.&nbsp;&nbsp;</li> </ul> <ul> <li>Assure une veille scientifique, clinique et r&eacute;glementaire.&nbsp;&nbsp;</li> </ul> <ul> <li>Peut participer &agrave; l'encadrement de stagiaires en psychologie.&nbsp;&nbsp;</li> </ul> <ul> <li>Contribue aux projets de recherche, d'&eacute;valuation ou d'innovation en sant&eacute; &eacute;tudiante d&eacute;velopp&eacute;s par le Service de Sant&eacute; &Eacute;tudiante.&nbsp;</li> </ul> <p>&nbsp;</p> <p><strong>Organisation du travail</strong>&nbsp;</p> <p>Le Centre de sant&eacute; est ouvert du lundi au vendredi ainsi que le samedi matin.&nbsp;</p> <p>Les horaires sont &eacute;tablis selon un planning partag&eacute; avec les autres professionnels du service.&nbsp;</p>
<p><strong>Connaissances</strong>&nbsp;</p> <ul> <li>Master 2 de Psychologie permettant l'usage du titre de psychologue.&nbsp;&nbsp;</li> </ul> <ul> <li>Inscription au r&eacute;pertoire RPPS selon la r&eacute;glementation en vigueur.&nbsp;&nbsp;</li> </ul> <ul> <li>Inscription au dispositif Sant&eacute; Psy ou Mon Psy recommand&eacute;e&nbsp;</li> </ul> <ul> <li>Solides connaissances en psychopathologie, psychologie clinique et psychologie de la sant&eacute;.&nbsp;&nbsp;</li> </ul> <ul> <li>Connaissance des probl&eacute;matiques sp&eacute;cifiques des &eacute;tudiants et jeunes adultes.&nbsp;&nbsp;</li> </ul> <ul> <li>Connaissance du fonctionnement des &eacute;tablissements d'enseignement sup&eacute;rieur.&nbsp;&nbsp;</li> </ul> <ul> <li>Une exp&eacute;rience ou une formation en th&eacute;rapies br&egrave;ves, TCC, psychologie de la sant&eacute;,&nbsp;psychotraumatologie&nbsp;ou pr&eacute;vention du risque suicidaire serait appr&eacute;ci&eacute;e.&nbsp;&nbsp;</li> </ul> <ul> <li>Anglais : niveau B1 minimum ; niveau B2 appr&eacute;ci&eacute;.&nbsp;&nbsp;</li> </ul> <p>&nbsp;</p> <p><strong>Savoir-faire</strong>&nbsp;</p> <ul> <li>Conduire des entretiens cliniques et r&eacute;aliser une &eacute;valuation psychologique.&nbsp;&nbsp;</li> </ul> <ul> <li>&Eacute;valuer les situations de crise et les niveaux de risque.&nbsp;&nbsp;</li> </ul> <ul> <li>&Eacute;laborer une prise en charge psychologique adapt&eacute;e.&nbsp;&nbsp;</li> </ul> <ul> <li>Travailler en &eacute;quipe pluriprofessionnelle.&nbsp;&nbsp;</li> </ul> <ul> <li>Concevoir et animer des actions collectives de pr&eacute;vention.&nbsp;&nbsp;</li> </ul> <ul> <li>D&eacute;velopper des partenariats avec les structures de sant&eacute; mentale.&nbsp;&nbsp;</li> </ul> <ul> <li>Utiliser les outils informatiques courants et les logiciels m&eacute;tiers (Doctolib ou &eacute;quivalent).&nbsp;&nbsp;</li> </ul> <ul> <li>Participer &agrave; l'&eacute;valuation des actions de pr&eacute;vention et de promotion de la sant&eacute;.&nbsp;&nbsp;</li> </ul> <p>&nbsp;</p> <p><strong>Savoir-&ecirc;tre</strong>&nbsp;</p> <ul> <li>Excellentes capacit&eacute;s d'&eacute;coute.&nbsp;&nbsp;</li> </ul> <ul> <li>Empathie et neutralit&eacute; bienveillante.&nbsp;&nbsp;</li> </ul> <ul> <li>Respect du secret professionnel et de la d&eacute;ontologie.&nbsp;&nbsp;</li> </ul> <ul> <li>Capacit&eacute; d'analyse clinique et de synth&egrave;se.&nbsp;&nbsp;</li> </ul> <ul> <li>Sens du travail en &eacute;quipe.&nbsp;&nbsp;</li> </ul> <ul> <li>Autonomie.&nbsp;&nbsp;</li> </ul> <ul> <li>Rigueur.&nbsp;&nbsp;</li> </ul> <ul> <li>Capacit&eacute; d'adaptation.&nbsp;&nbsp;</li> </ul> <ul> <li>P&eacute;dagogie.&nbsp;&nbsp;</li> </ul> <ul> <li>Gestion des situations complexes et du stress.&nbsp;</li> </ul> <p>&nbsp;</p> <p><strong>Conditions d'exercice</strong>&nbsp;</p> <ul> <li>Plusieurs postes peuvent &ecirc;tre propos&eacute;s &agrave; temps plein ou &agrave; temps partiel ; travail le samedi matin.&nbsp;&nbsp;</li> </ul> <ul> <li>Exercice salari&eacute; au sein du Centre de Sant&eacute; universitaire.&nbsp;&nbsp;</li> </ul> <ul> <li>Travail au sein d'une &eacute;quipe pluriprofessionnelle.&nbsp;&nbsp;</li> </ul> <ul> <li>Participation aux actions de pr&eacute;vention sur les diff&eacute;rents campus de l'Universit&eacute; Paris-Saclay.&nbsp;&nbsp;</li> </ul> <ul> <li>Participation ponctuelle &agrave; des &eacute;v&eacute;nements de promotion de la sant&eacute; organis&eacute;s par le Service de Sant&eacute; &Eacute;tudiante.&nbsp;</li> </ul> <p><strong>Prise de fonctions :</strong>&nbsp;<strong>1er&nbsp;janvier 2027</strong>&nbsp;</p> <p>Merci d'adresser :&nbsp;</p> <ul> <li>CV ;&nbsp;</li> </ul> <ul> <li>lettre de motivation pr&eacute;cisant la date de disponibilit&eacute; ;&nbsp;</li> </ul> <ul> <li>copie des dipl&ocirc;mes ;&nbsp;</li> </ul> <ul> <li>num&eacute;ro RPPS ;&nbsp;</li> </ul> <p>&nbsp;</p> <p>Les candidatures sont &agrave; adresser au :&nbsp;</p> <p><strong>Dr Brigitte Cauchi-Caron</strong> - M&eacute;decin Directeur du Service de Sant&eacute; &Eacute;tudiante - Courriel :&nbsp;brigitte.cauchi-caron@universite-paris-saclay.fr&nbsp;&nbsp;</p>
<p>N&eacute;e de la volont&eacute; conjugu&eacute;e d&rsquo;universit&eacute;s, de grandes &eacute;coles et d&rsquo;organismes de recherche, l&rsquo;Universit&eacute; Paris-Saclay compte parmi les grandes universit&eacute;s europ&eacute;ennes et mondiales, couvrant les secteurs des Sciences et Ing&eacute;nierie, des Sciences de la Vie et Sant&eacute;, et des Sciences Humaines et Sociales. Sa politique scientifique associe &eacute;troitement recherche et innovation, et s&rsquo;exprime &agrave; la fois en sciences fondamentales et en sciences appliqu&eacute;es pour r&eacute;pondre aux grands enjeux soci&eacute;taux. Du premier cycle au doctorat, en passant par des programmes de grandes &eacute;coles, l&rsquo;Universit&eacute; Paris-Saclay d&eacute;ploie une offre de formation sur un large spectre de disciplines, au service de la r&eacute;ussite &eacute;tudiante et de l&#39;insertion professionnelle. Elle pr&eacute;pare les &eacute;tudiants &agrave; une soci&eacute;t&eacute; en pleine mutation, o&ugrave; l&rsquo;esprit critique, l&rsquo;agilit&eacute; et la capacit&eacute; &agrave; renouveler ses comp&eacute;tences sont cl&eacute;s. L&rsquo;Universit&eacute; Paris-Saclay propose &eacute;galement un riche programme de formations tout au long de la vie. Situ&eacute;e au sud de Paris sur un vaste territoire, l&#39;Universit&eacute; Paris-Saclay b&eacute;n&eacute;ficie d&rsquo;une position g&eacute;ographique favorisant &agrave; la fois sa visibilit&eacute; internationale et des liens &eacute;troits avec ses partenaires socio-&eacute;conomiques - grands groupes industriels, PME, start-up, collectivit&eacute;s territoriales, associations...</p> <p>Site web : https://www.universite-paris-saclay.fr</p> <p>&nbsp;</p> <p><em>Etablissement handi-accueillant et attach&eacute; &agrave; la mixit&eacute; et &agrave; la diversit&eacute;</em></p> <ul> <li>De nombreuses activit&eacute;s culturelles et sportives sont propos&eacute;es et accessibles facilement pour tout collaborateur dans le cadre de la politique de bien-&ecirc;tre au travail d&eacute;velopp&eacute;e &agrave; l&rsquo;Universit&eacute; Paris-Saclay.</li> <li>Des possibilit&eacute;s de restauration proches des lieux de travail.</li> <li>Un accompagnement des agents pour leur d&eacute;veloppement professionnel et la pr&eacute;paration aux concours de la fonction publique</li> <li>Deux jours hebdomadaires de t&eacute;l&eacute;travail possibles sous certaines conditions.</li> </ul>

Postuler

Plus d'emplois de votre recherche