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ORTHOPHONISTE (CDI temps partiel) – Service de santé etudiante H/F


<p>Le poste est affect&eacute; au Service de Sant&eacute; Etudiante et plus pr&eacute;cis&eacute;ment au sein de la Maison de la sant&eacute; situ&eacute;s sur le campus de Saclay, avec possibilit&eacute; d'interventions sur les diff&eacute;rentes antennes selon les besoins sp&eacute;cifiques du service.</p> <p><strong>Les antennes sont install&eacute;es sur diff&eacute;rents sites de l'Universit&eacute; Paris-Saclay :</strong></p> <p>&middot;UFR de M&eacute;decine du Kremlin-Bic&ecirc;tre</p> <p>&middot;IUT de Cachan</p> <p>&middot;IUT de Sceaux</p> <p>&middot;UFR Droit &Eacute;conomie Management Jean Monnet &agrave; Sceaux</p> <p><strong>Mission du service :</strong></p> <p>Les services universitaires de sant&eacute; &eacute;tudiante (SSE) ont vocation &agrave; s&rsquo;adresser &agrave; l&rsquo;ensemble des &eacute;tudiants de leur territoire en leur offrant un acc&egrave;s &agrave; la pr&eacute;vention et au soin. Tous les &eacute;tudiants inscrits dans les &eacute;tablissements du territoire conventionn&eacute;s avec le SSE ont acc&egrave;s &agrave; ses services.</p> <p>Le SSE, par sa prise en charge m&eacute;dico psycho sociale, favorise l&rsquo;acc&egrave;s aux droits &agrave; la sant&eacute; et contribue &agrave; la r&eacute;ussite des &eacute;tudiants.</p> <p>Pour renforcer sa capacit&eacute; d&rsquo;agir, le SSE d&eacute;veloppe une d&eacute;marche partenariale avec l&rsquo;ensemble des acteurs de soins et avec les collectivit&eacute;s locales.</p> <p>&nbsp;</p> <p><strong>Missions principales de l&rsquo;agent.e :</strong></p> <p><strong>Date de prise de fonction : 1er octobre 2026</strong></p> <p>Dans le cadre du d&eacute;veloppement de l&rsquo;offre sant&eacute; du SSE &agrave; destination des &eacute;tudiants, l'orthophoniste exerce une activit&eacute; salari&eacute;e de pr&eacute;vention, de d&eacute;pistage, d'&eacute;valuation et de prise en charge des troubles de la communication, du langage, des apprentissages et de la cognition, aupr&egrave;s principalement des &eacute;tudiants de l'Universit&eacute; Paris-Saclay.</p> <p><strong>Il ou elle participe &agrave; une prise en charge globale int&eacute;gr&eacute;e au sein d'une &eacute;quipe pluriprofessionnelle.</strong></p> <p>&Agrave; ce titre, il ou elle assure notamment :</p> <p>&middot; la r&eacute;alisation de bilans orthophoniques conform&eacute;ment aux prescriptions m&eacute;dicales ;</p> <p>&middot; la prise en charge des troubles du langage oral et &eacute;crit, de la communication, de la voix, de la parole, de la fluence et des fonctions cognitives selon son champ de comp&eacute;tences ;</p> <p>&middot; l'accompagnement des &eacute;tudiants pr&eacute;sentant des troubles des apprentissages (dyslexie, dysorthographie, dysgraphie, troubles attentionnels associ&eacute;s...) afin de favoriser leur r&eacute;ussite universitaire ;</p> <p>&middot; le d&eacute;pistage pr&eacute;coce des difficult&eacute;s de communication ou de cognition et l'orientation vers les professionnels ou structures adapt&eacute;s ;</p> <p>&middot; la participation &agrave; la prise en charge des &eacute;tudiants en situation de handicap, en lien avec les m&eacute;decins, psychologues, psychiatres et r&eacute;f&eacute;rents handicap ;</p> <p>&middot; la coordination avec les m&eacute;decins g&eacute;n&eacute;ralistes, psychiatres, psychologues, infirmi&egrave;res et autres professionnels intervenant dans le parcours de soins ;</p> <p>&middot; la participation aux r&eacute;unions de concertation pluridisciplinaire ;</p> <p>&middot; la contribution aux actions collectives de pr&eacute;vention et de promotion de la sant&eacute; (sant&eacute; mentale, handicap invisible, pr&eacute;vention des troubles des apprentissages, communication, etc.) ;</p> <p>&middot; la tenue du dossier patient informatis&eacute; et la r&eacute;daction des comptes rendus de bilans ;</p> <p>&middot; la participation &agrave; l'am&eacute;lioration continue de la qualit&eacute; des soins et au d&eacute;veloppement des projets du Centre de sant&eacute;.</p> <p>&middot; le d&eacute;veloppement des comp&eacute;tences en communication chez les &eacute;tudiants pr&eacute;sentant des troubles neurod&eacute;veloppementaux (TSA, TDAH, troubles DYS), ainsi que l'accompagnement des &eacute;tudiants b&eacute;n&eacute;ficiant d'am&eacute;nagements d'&eacute;tudes.</p> <p><strong> Rattachement hi&eacute;rarchique &amp; Compositions de l&rsquo;&eacute;quipe :</strong></p> <p>Sous l'autorit&eacute; du M&eacute;decin Directeur du Service de Sant&eacute; &Eacute;tudiante.</p> <p>L'&eacute;quipe pluriprofessionnelle est compos&eacute;e de : &middot; infirmi&egrave;res ; &middot; m&eacute;decins de pr&eacute;vention ; &middot; m&eacute;decins g&eacute;n&eacute;ralistes ; &middot; psychologues ; &middot; psychiatre ; &middot; di&eacute;t&eacute;ticienne ; &middot; addictologue ; &middot; orthophoniste ; &middot; personnels administratifs.</p> <p><strong>Organisation du travail : Le Centre de sant&eacute; est ouvert du lundi au vendredi ainsi que le samedi matin. Les horaires sont &eacute;tablis selon un planning partag&eacute; avec les autres professionnels du service.&nbsp;</strong></p> <p><strong>Conditions d'exercice &middot; Exercice salari&eacute; en CDI &agrave; temps partiel 50% avec possibilit&eacute; d&rsquo;&eacute;volution vers un temps plein en 2027</strong></p>
<p><strong>Connaissance, savoir :</strong></p> <p>&middot; Ma&icirc;trise des pratiques professionnelles en orthophonie.</p> <p>&middot; Connaissance des troubles du langage, de la communication, des apprentissages et des fonctions</p> <p>cognitives chez le jeune adulte.</p> <p>&middot; Connaissance des troubles neurod&eacute;veloppementaux.</p> <p>&middot; Connaissance des dispositifs de compensation du handicap.</p> <p>&middot; Connaissance de l'environnement universitaire appr&eacute;ci&eacute;e.</p> <p><strong>Savoir-faire :</strong></p> <p>&middot; R&eacute;aliser des bilans orthophoniques.</p> <p>&middot; &Eacute;laborer et mettre en &oelig;uvre un projet th&eacute;rapeutique personnalis&eacute;.</p> <p>&middot; Travailler en &eacute;quipe pluriprofessionnelle.</p> <p>&middot; Participer &agrave; des actions de pr&eacute;vention et d'&eacute;ducation &agrave; la sant&eacute;.</p> <p>&middot; Utiliser les logiciels m&eacute;tiers (Doctolib, Stellair ou &eacute;quivalent).</p> <p>&middot; Ma&icirc;triser les outils bureautiques.</p> <p>&middot; Assurer la tra&ccedil;abilit&eacute; des actes dans le dossier patient.</p> <p>&middot; Participer aux actions de formation continue.</p> <p><strong>Savoir-&ecirc;tre :</strong></p> <p>&middot; Sens du service public.</p> <p>&middot; Excellentes qualit&eacute;s relationnelles.</p> <p>&middot; &Eacute;coute et bienveillance.</p> <p>&middot; Esprit d'&eacute;quipe.</p> <p>&middot; Autonomie.</p> <p>. &middot; Adaptabilit&eacute;.</p> <p>&middot; Respect du secret professionnel et de la d&eacute;ontologie</p> <p>&nbsp;</p> <p><strong>Merci d'adresser :</strong></p> <p><strong>&middot; CV ;</strong></p> <p><strong>&middot; lettre de motivation pr&eacute;cisant la date de disponibilit&eacute; ;</strong></p> <p><strong>&middot; copie des dipl&ocirc;mes ;</strong></p> <p><strong>&middot; num&eacute;ro RPPS ;</strong></p> <p><strong>&middot; attestation d'inscription au Conseil de l'Ordre des M&eacute;decins.</strong></p> <p><strong>Les candidatures sont &agrave; adresser au : Dr Brigitte Cauchi-Caron - M&eacute;decin Directeur du Service de Sant&eacute; &Eacute;tudiante - Courriel : brigitte.cauchi-caron@universite-paris-saclay.fr</strong></p>
<p>N&eacute;e de la volont&eacute; conjugu&eacute;e d&rsquo;universit&eacute;s, de grandes &eacute;coles et d&rsquo;organismes de recherche, l&rsquo;Universit&eacute; Paris-Saclay compte parmi les grandes universit&eacute;s europ&eacute;ennes et mondiales, couvrant les secteurs des Sciences et Ing&eacute;nierie, des Sciences de la Vie et Sant&eacute;, et des Sciences Humaines et Sociales. Sa politique scientifique associe &eacute;troitement recherche et innovation, et s&rsquo;exprime &agrave; la fois en sciences fondamentales et en sciences appliqu&eacute;es pour r&eacute;pondre aux grands enjeux soci&eacute;taux. Du premier cycle au doctorat, en passant par des programmes de grandes &eacute;coles, l&rsquo;Universit&eacute; Paris-Saclay d&eacute;ploie une offre de formation sur un large spectre de disciplines, au service de la r&eacute;ussite &eacute;tudiante et de l&#39;insertion professionnelle. Elle pr&eacute;pare les &eacute;tudiants &agrave; une soci&eacute;t&eacute; en pleine mutation, o&ugrave; l&rsquo;esprit critique, l&rsquo;agilit&eacute; et la capacit&eacute; &agrave; renouveler ses comp&eacute;tences sont cl&eacute;s. L&rsquo;Universit&eacute; Paris-Saclay propose &eacute;galement un riche programme de formations tout au long de la vie. Situ&eacute;e au sud de Paris sur un vaste territoire, l&#39;Universit&eacute; Paris-Saclay b&eacute;n&eacute;ficie d&rsquo;une position g&eacute;ographique favorisant &agrave; la fois sa visibilit&eacute; internationale et des liens &eacute;troits avec ses partenaires socio-&eacute;conomiques - grands groupes industriels, PME, start-up, collectivit&eacute;s territoriales, associations...</p> <p>Site web : https://www.universite-paris-saclay.fr</p> <p>&nbsp;</p> <p><em>Etablissement handi-accueillant et attach&eacute; &agrave; la mixit&eacute; et &agrave; la diversit&eacute;</em></p> <ul> <li>De nombreuses activit&eacute;s culturelles et sportives sont propos&eacute;es et accessibles facilement pour tout collaborateur dans le cadre de la politique de bien-&ecirc;tre au travail d&eacute;velopp&eacute;e &agrave; l&rsquo;Universit&eacute; Paris-Saclay.</li> <li>Des possibilit&eacute;s de restauration proches des lieux de travail.</li> <li>Un accompagnement des agents pour leur d&eacute;veloppement professionnel et la pr&eacute;paration aux concours de la fonction publique</li> <li>Deux jours hebdomadaires de t&eacute;l&eacute;travail possibles sous certaines conditions.</li> </ul>

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