La Direction de la Protection des mineurs isolés étrangers (DPMIE) de France terre d'asile intervient depuis 1999 auprès des mineurs non accompagnés et compte aujourd'hui vingt dispositifs répartis sur six départements.
Le service de mise à l'abri assure l'hébergement et l'accompagnement socio-éducatif des personnes orientées par le service d'évaluation. Il offre une mise à l'abri inconditionnelle et garanti un temps de répit avant l'évaluation de la minorité et de l'isolement.
Au sein d'une équipe pluridisciplinaire, vous vous engagez à réaliser l'accompagnement régulier des jeunes qui vous sont orientés dans le cadre d'entretiens individuels
Vos missions principales sont les suivantes :
- Observer les jeunes au sein du collectif (évaluation psychologique et réalisation de diagnostics) et définir les orientations thérapeutiques et méthodes psychologiques adaptées ;
- Rédiger des bilans d'observation psychologiques à intégrer dans leur dossier ;
- Animer des entretiens individuels, des ateliers collectifs, des supports de médiation ;
- Concevoir et mettre en oeuvre des actions préventives et/ou curatives ;
- Participer au projet socio-éducatif de l'établissement ;
- Participer aux réunions d'équipe et apporter une analyse clinique des situations rencontrées ;
- Accompagner les professionnels de l'établissement sur les situations complexes et les sensibiliser à la compréhension des enjeux et fonctionnement des mineurs ;
- Développer et entretenir un réseau professionnel dédié à la prise en charge et à la santé psychique des jeunes mineurs non accompagnés ;
- Rédiger des notes psychologiques (pour alerter sur une situation ou donner un éclairage) en direction de l'encadrement de la structure, de l'ASE, du juge des enfants, éventuellement sur un court délai lorsque la situation relève de l'urgence ;
- Faire le lien avec l'orientation extérieure si besoin :Vers un psychiatre si besoin d'une médication
- Vers un psychologue si une autre structure s'avère plus appropriée et nécessaire
- Vers des consultations addictologie hospitalière
- Vers les urgences psychologiques
- Vers des consultations transculturelles
- Faire le lien avec le psychiatre éventuel ;
- Au départ du jeune, faire le lien avec le.a psychologue de la future structure ou à défaut avec l'équipe éducative ;
- Participer à certaines réunions d'équipe pour apporter une analyse psychologique (complémentaire à l'analyse éducative), amener des apports cliniques pour permettre une meilleure compréhension des comportements des jeunes ;
- Si besoin exceptionnel, en cas d'évènements, prévoir un temps de débriefing avec les jeunes ou les éducateurs ;
- Organiser en fonction des besoins du service, notamment des groupes de paroles ou des groupes type « art thérapie ».
Cette liste n'est pas exhaustive, d'autres missions en lien avec le poste pourront vous être confiées.
Les candidats recrutés sur un poste de la Direction de la protection des mineurs isolés étrangers devront fournir, avant l'embauche, une attestation d'honorabilité conformément au décret n° 2024-643 du 28 juin 2024 relatif au contrôle des antécédents judiciaires des personnes mentionnées à l'article L.133-6 du code de l'action sociale et des familles intervenant auprès de mineurs.
CDD temps partiel (17,5h/semaine) à terme incertain à pourvoir dès que possible, jusqu'au 22.04.2026. Salaire de 40 855€ bruts annuels.
Titulaire d'un Master Psychologue Niveau II en psychologie clinique et psychopathologie de l'enfant et/ou interculturelle, avec une expérience dans la protection de l'enfance et/ou l'accompagnement des demandeurs d'asile et des réfugiés et/ou dans des structures avec hébergement de type MECS, dispositif MIE
- Maîtrise des conduites d'entretien et observations cliniques ;
- Aptitude à l'écoute, à la relation d'aide, à l'accueil et à l'accompagnement ;
- Gérer les situations de crise et les situations d'urgence ;
- Rigueur et autonomie en terme d'organisation du travail ;
- Capacité d'initiative, d'adaptation, d'analyse et de synthèse ;
- Capacités rédactionnelles ;
- Maîtrise des outils traditionnels de bureautique (Internet, Pack Office).
- Connaissance du contexte juridique et pratique de la protection et de l'Aide Sociale à l'Enfance ;
- Connaissances des institutions, dispositifs, et problématiques psychosociales en lien avec l'immigration et le public MIE ;
- Connaissance des problématiques liée aux addictions ;
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